坚持立德树人 提升语文教学实效
摘要
小学生处于心智、世界观等方面都尚未成熟的阶段，而小学阶段恰恰又是学生德智体美劳等各个方面能够得到有效锻炼的黄金时期。因此，在小学阶段中搞好学生的身心健康教育至关重要。小学教育不能仅仅依赖相对生硬的书本知识，还要注意课外知识的拓展，尤其注重学生思想品德的培养教育，帮助学生形成健康正确的价值观。在小学教育中融入“立德树人”教育品质，有利于中华民族优秀文化传统的继承与弘扬，也符合现代素质教育的要求。本文将探讨立德树人融入小学语文教育中的策略。
引用本文（GB/T 7714）
高梅 王. 坚持立德树人 提升语文教学实效[J]. 国际教育论坛, 2020.
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