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探究信息技术与小学语文课堂教学的深度融合

玲玲 吴

2020国际教育论坛Engineering被引 1开放获取

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摘要

小学语文课堂教学中,教师通过引入信息技术教学法,实现课堂教学有效性的稳步提升。小学语文教学活动开设期间,教师要合理地应用信息技术教学手段,通过图片、视频、声音直观教学元素的引入,吸引学生注意力,更要在多元化教学方法的融合应用中,实现语文教学与信息技术的深度融合,从而让信息技术成为语文教学的一项重要工具,在辅助语文教学中发挥其应有的作用。本文通过分析小学语文教学的传统模式以及传统教育带来的不足,探讨如何将信息技术与小学语文课堂教学深度融合。

引用本文(GB/T 7714)

玲玲 吴. 探究信息技术与小学语文课堂教学的深度融合[J]. 国际教育论坛, 2020.

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DOI:https://doi.org/10.32629/jief.v2i9.1722

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