大学生家庭适应性和亲密度研究及其教育启示
摘要
采用相关量表对315名大学生进行调查,考察大学生家庭亲密度和适应性与主观幸福感间的关系,以及社会支持中朋友支持所起的调节作用。结果发现,性别在三变量间均差异不显著,三变量之间均显著正相关。朋友支持在大学生家庭亲密度与适应性和主观幸福感之间存在调节效应。随着朋友支持水平的提高,大学生家庭亲密度与适应性对主观幸福感的预测作用增强。结论：朋友支持在大学生家庭亲密度与适应性和主观幸福感之间起调节作用。
引用本文（GB/T 7714）
亚静 王, 妍 崔, 瀚文 徐, 等. 大学生家庭适应性和亲密度研究及其教育启示[J]. 教育研究, 2020.
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