首页 / 资料库 / 文献详情

小学语文教学中创设情景的研究

连发 李

2020国际教育论坛Engineering被引 2开放获取

出版方页面 →

摘要

在新课程改革的背景下,很多教学活动都运用了教学法,情景教学法可以营造轻松愉快的学习氛围,吸引学生的有意注意力,从而增强学生在课堂中的参与度,提升学生的学习效率,特别对小学语文教学来说,可以提升学生的语文学习兴趣,拓展学生的思维,让学生爱上语文课堂,基于此,本文对小学语文教学中创设情景教学的运用进行简单的陈述。

引用本文(GB/T 7714)

连发 李. 小学语文教学中创设情景的研究[J]. 国际教育论坛, 2020.

引文网络

参考文献与被引分析加载中…

DOI:https://doi.org/10.32629/jief.v2i11.2418

本站仅收录题录与摘要供学习参考,全文版权归属出版方;如有侵权请联系我们删除。