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儿童的学业自我效能感及其提高策略
美玉 路、倩倩 锁
2020教育科学发展Engineering被引 1开放获取
摘要
儿童对未来的学业信心和信念会直接受到儿童学业自我效能感高低的影响。论文从学业自我效能感的概念、影响因素及如何提高儿童学业自我效能感的策略三个方面进行了论述，为儿童学业自我效能的培养提供理论基础和指导。
引用本文（GB/T 7714）
美玉 路, 倩倩 锁. 儿童的学业自我效能感及其提高策略[J]. 教育科学发展, 2020.
DOI：https://doi.org/10.36012/sde.v2i5.2109
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