高职院校教师信息素养能力提升策略初探

2020教育研究Engineering被引 3开放获取

摘要

随着“互联网+教育”的提出,信息技术在教育界的应用促进了教育快速发展。教师的信息素养决定了教师进行信息技术和课程整合的能力,提高教师的信息素养对于教育信息化来说至关重要。本文通过对高职院校教师信息素养现状记性分析,探讨提升高职院校教师的信息素养策略,希望为高职院校教师信息化教学能力提升贡献一点微薄之力。

引用本文（GB/T 7714）

静雅郑. 高职院校教师信息素养能力提升策略初探[J]. 教育研究, 2020.

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DOI：https://doi.org/10.32629/er.v3i2.2463

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