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内蒙古民族地区中学化学校本课程开发研究
莹 张、丽萍 陈
2019教育研究Engineering被引 5开放获取
摘要
化学校本课程为化学教学提供良好平台,本研究立足内蒙古民族地区,通过对蒙古族聚居地区校本课程开发的现状分析,阐述校本课程开发的问题,并提供开发的基本思路,给出了蒙古族地区校本课程开发的具体案例,为国内少数民族地区的校本课程开发提供借鉴。
引用本文（GB/T 7714）
莹 张, 丽萍 陈. 内蒙古民族地区中学化学校本课程开发研究[J]. 教育研究, 2019.
DOI：https://doi.org/10.32629/er.v2i11.2148
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