理论与实践相结合课程的教学模式探讨——以大学计算机课程为例
摘要
大学计算机课程作为高校技能应用的通识课程之一，注重提高学生的动手实践能力。以中国景德镇学院为例，办学定位强调应用型，对课程的实践应用也有更高要求。当然，许多高校都是朝着这个方向进行的。如何培养和提高本科生的计算机实用技术技能、提高学生解决问题的能力和自主学习能力、培养学生的创新创业能力已经成为高校应用型人才培养的重要课题。
引用本文（GB/T 7714）
俊 占. 理论与实践相结合课程的教学模式探讨——以大学计算机课程为例[J]. 教学方法创新与实践, 2020.
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