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探析小学数学良好学习习惯的培养
佩 王
2020国际教育论坛Engineering被引 1开放获取
摘要
有句古话说的好:“不积小流何以成江海”,良好习惯的养成也是如此,而不是一朝一夕。小学阶段是学生终身学习的一个重要组成部分,对学生未来的学习和发展有至为关键的作用。如何培养小学生良好的数学学习习惯,是数学教师的重要的任务。本文主要阐述小学数学教育中良好学习习惯的培养,希望可以有参考意义。
引用本文(GB/T 7714)
佩 王. 探析小学数学良好学习习惯的培养[J]. 国际教育论坛, 2020.
DOI:https://doi.org/10.32629/jief.v2i10.2338
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