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小学互联网+家校沟通互动有效途径实践研究
维忠 李
2020国际教育论坛Engineering被引 2开放获取
摘要
为发挥家校共育影响价值，优化学生受教育环境，本文基于小学互联网+家校沟通互动特点，对小学互联网+家校沟通互动有效途径实践展开研究。借此明确互联网+背景下，家校互动的方式方法，强化家校共育效果，为学生综合发展提供助力。
引用本文（GB/T 7714）
维忠 李. 小学互联网+家校沟通互动有效途径实践研究[J]. 国际教育论坛, 2020.
DOI：https://doi.org/10.32629/jief.v2i8.2058
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