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关于初中生物教学中的情景教学研究
菁菁 鲁
2020国际教育论坛Engineering被引 1开放获取
摘要
情景教学是指教师在授课过程中，通过某种教学手段模拟真实的场景，以达到让学生感觉仿佛身临其境的目的。在实际教学过程中，生物教师应该在课堂上大胆应用情景教学，将学生带入探究生物的情景当中去，这样不但有利于学生理解、识记知识，增加他们的学习兴趣，而且课堂氛围也相对轻松、愉快，寓学于乐，大幅提升了教学质量和效率。
引用本文（GB/T 7714）
菁菁 鲁. 关于初中生物教学中的情景教学研究[J]. 国际教育论坛, 2020.
DOI：https://doi.org/10.32629/jief.v2i8.2116
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