基于职业能力培养视角的高职英语教学模式改革研究
摘要
中国对英语的学习一直较为重视，但是总体的英语学习情况并不乐观。特别是高职英语的教学还沿用传统的教学模式，只停留在应试学习阶段却没有让英语成为真正的应用语言，高职英语教学不能够适应职业能力的发展培养的需要。高职英语教师的教学水平不够高，学生学习英语的方式错误。因此，需要对高职英语的教学模式进行深刻的改革。
引用本文（GB/T 7714）
沛 李, 洁 熊. 基于职业能力培养视角的高职英语教学模式改革研究[J]. 教学方法创新与实践, 2020.
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