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浅谈高中历史教学中学生核心素养的培养

少军 李

2020教育研究Engineering被引 7开放获取

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摘要

教师要不断挖掘、探索历史教育中的人文精神教育价值,并将其有效地融入到高中历史教学中,提高学生的人文素养。本文主要概述了历史学科核心素养内涵及其构成,并提出具体的高中历史核心素养培养的有效策略。

引用本文(GB/T 7714)

少军 李. 浅谈高中历史教学中学生核心素养的培养[J]. 教育研究, 2020.

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DOI:https://doi.org/10.32629/er.v3i1.2369

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