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浅谈高中历史教学中学生核心素养的培养
少军 李
2020教育研究Engineering被引 7开放获取
摘要
教师要不断挖掘、探索历史教育中的人文精神教育价值,并将其有效地融入到高中历史教学中,提高学生的人文素养。本文主要概述了历史学科核心素养内涵及其构成,并提出具体的高中历史核心素养培养的有效策略。
引用本文(GB/T 7714)
少军 李. 浅谈高中历史教学中学生核心素养的培养[J]. 教育研究, 2020.
DOI:https://doi.org/10.32629/er.v3i1.2369
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