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瑞吉欧教育理念对我国幼儿教师角色的启示
澍霏 姜
2020教育研究Engineering被引 2开放获取
摘要
瑞吉欧·艾米利亚教育经验是20世纪最具影响力的幼儿教育改革经验。通过对瑞吉欧幼儿教师角色特点、幼儿教师角色成因的学习、了解和分析,可以对我国幼儿教师角色发展给予启示,从而提高我国幼儿教师素养,推动教师队伍发展与建设。
引用本文（GB/T 7714）
澍霏 姜. 瑞吉欧教育理念对我国幼儿教师角色的启示[J]. 教育研究, 2020.
DOI：https://doi.org/10.32629/er.v3i5.2735
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