首页 / 资料库 / 文献详情

大学生新媒体素养教育探究

靖瑜 孙

2018教育研究Engineering被引 2开放获取

出版方页面 →

摘要

21世纪是新媒体时代,以网络为依托的新媒体给全世界带来了非同寻常的机遇。新媒体以其数字化、多媒体、实时性和交互性传递新闻信息的独特优势而成为高校教育信息资源最为丰富和相互交流最为便捷的媒介,极大地影响着高校学生的思想、学习和生活。新媒体传播信息的海量对于大学生的接受能力是一种考验,在精力有限的条件下,信息数量的增加必然导致单条信息接收时间的缩减,大学生在这种情况下容易缺乏思考,盲目接收和传播某些信息。而对于高校的大学生来说,良好的新媒体素养的形成也必将对其以后的工作和学习带来积极、正面的作用和影响,使其成为媒介化社会的主力军。

引用本文(GB/T 7714)

靖瑜 孙. 大学生新媒体素养教育探究[J]. 教育研究, 2018.

引文网络

参考文献与被引分析加载中…

DOI:https://doi.org/10.32629/er.v1i4.1525

本站仅收录题录与摘要供学习参考,全文版权归属出版方;如有侵权请联系我们删除。