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关于幼儿STEM教育现状的调查与分析
怡翎 张
2020国际教育论坛Environmental Science被引 2开放获取
摘要
STEM在中国学前教育领域逐步流行起来，幼儿STEM教育意义逐渐凸显起来，幼儿STEM课程体系和幼儿教师教学能力都获得了相应的发展。本文系统调查和分析我国幼儿STEM教育现状，希望能够为全面开展幼儿STEM教育提供有价值的参考和借鉴。
引用本文（GB/T 7714）
怡翎 张. 关于幼儿STEM教育现状的调查与分析[J]. 国际教育论坛, 2020.
DOI：https://doi.org/10.32629/jief.v2i5.1522
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