首页 / 资料库 / 文献详情

怎样有效进行古诗文教学

志荣 刘

2019教育科学发展Engineering被引 2开放获取

出版方页面 →

摘要

了解作家作品常见的办法有:老师讲解、学生回忆、课前准备、借助资料;阅读文本是学习古诗文最重要的一环,鼓励学生通过各个部分和不同的阅读来研究古代诗歌和兴趣、体会诗歌意境;理解感悟要求学生做好“双色批注”,将重要的课下注释和文中的重点词、句进行批注;在课程中,让学生利用他们自己的段落,结合实际生活的关键短语,探索原因,并听取作者的精彩话语,领悟诗文的内涵和深意;给诗文配插图增加了学生学习的趣味性,有时还成了板报、手抄报的素材,加强了学生的自豪感。

引用本文(GB/T 7714)

志荣 刘. 怎样有效进行古诗文教学[J]. 教育科学发展, 2019.

引文网络

参考文献与被引分析加载中…

DOI:https://doi.org/10.36012/sde.v1i3.502

本站仅收录题录与摘要供学习参考,全文版权归属出版方;如有侵权请联系我们删除。