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互联网时代高职应用在线开放课程的必然性

英 李

2020教学方法创新与实践Engineering被引 1开放获取

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摘要

目前,高职教育的发展取得了令人欣喜的成绩,但也面临诸多问题。互联网时代,高职教育又处在一个发展的新节点,做好互联网 + 教育的深度融合,推行在线开放课程,有利于从根本上激发学习兴趣,提升教育教学质量,将高职教育引向良好的发展轨道。

引用本文(GB/T 7714)

英 李. 互联网时代高职应用在线开放课程的必然性[J]. 教学方法创新与实践, 2020.

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DOI:https://doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i10.5402

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