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提高小学语文课堂教学有效性策略探究
瑞华 张
2020国际教育论坛Engineering被引 3开放获取
摘要
近年来，随着我国经济建设的快速发展，我国基础教育水平也越来越高。课堂教学作为教学的最基本形式，是学生学习的重要渠道，而语文是小学最基础的课程之一需要引起重视，提高教学质量有效的进行授课是教学的目标。
引用本文（GB/T 7714）
瑞华 张. 提高小学语文课堂教学有效性策略探究[J]. 国际教育论坛, 2020.
DOI：https://doi.org/10.32629/jief.v2i9.1804
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