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职业化背景下社会工作实务教学探讨

海燕 郭

2019教育研究Engineering被引 2开放获取

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摘要

职业化是新时期高校社会工作实务教学的基本方向,职业化同时也对相应实务教学活动开展提出了一些新的要求。通过对部分高校社会工作实务教学状况进行分析可以看出,职业化的影响十分明显,但固有的教学不足较为多样,职业化背景下社会工作实务教学活动整体开展上的阻力也相对较大。本文将对新时期社会工作实务教学状况进行具体分析,并就如何在职业化背景下进行教学调整与优化提出合理建议。

引用本文(GB/T 7714)

海燕 郭. 职业化背景下社会工作实务教学探讨[J]. 教育研究, 2019.

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DOI:https://doi.org/10.32629/er.v2i12.2299

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