立德树人，加强中小学人文教育

2019教育研究Engineering被引 1开放获取

摘要

人文教育是中小学教育的重要组成部分,目前不少学校仍是重视应试教育而轻视人文教育,人文教育中存在问题较多,如：课程缺失,流于表面,形式单一等,学术界关于中小学人文教育的研究也相对较少。本文从学校教育、家庭教育和社会教育等方面来阐述加强中小学人文教育的可行途径。

文学苏, 秋云李. 立德树人，加强中小学人文教育[J]. 教育研究, 2019.

参考文献与被引分析加载中…

DOI：https://doi.org/10.32629/er.v2i5.1835

本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。