“翻转课堂”在临床操作技能培训中的应用探讨
摘要
随着互联网技术的不断发展，互联网技术已经融入到了各种不同类型的教育教学中。近期在中国各个高校中使用频繁的教学形式主要有翻转课堂微课等，并且都取得了一定的效果。对于医学院校而言，由于具有很多需要操作的教学项目，因此可以结合翻转课堂教学模式来进行试验。论文对在临床操作技能培训中用翻转课堂教育模式的效果进行了深入探讨，分析了试点教学的结果，提出了在技能培训过程中，应用翻转课堂教学模式的方法方案。
引用本文（GB/T 7714）
红燕 陈, 益芬 吴, 伟 张. “翻转课堂”在临床操作技能培训中的应用探讨[J]. 教学方法创新与实践, 2020.
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