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浅谈核心素养下的高中化学教学策略

丰 陈

2020国际教育论坛Engineering被引 1开放获取

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摘要

随着新课改的不断普及深化,教学的中心任务由提高学生的考试分数,变成了培养学生的核心素养,在这样的大环境下,高中化学教学也必须重新审视学科的教学内容,运用多种教学模式和方法,启发学生的思维,拓宽学生的视野,培养学生的创新意识,提高学生的化学学习兴趣。本文针对当前高中化学教学的发展,展开讨论,以期在实践中探寻核心素养渗透的策略。

引用本文(GB/T 7714)

丰 陈. 浅谈核心素养下的高中化学教学策略[J]. 国际教育论坛, 2020.

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DOI:https://doi.org/10.32629/jief.v2i7.1857

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