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基于超星泛雅学习平台的高职英语混合式教学模式探索
小金 李、娇 封
2019教育研究Engineering被引 6开放获取
摘要
本文结合当下高职英语课程教学的现状和超星泛雅平台的功能和优势,通过对以往的混合式教学的研究综述,分析了超星泛雅平台在英语教学中的具体应用及其效果、学习评价等功能,同时也指出混合式教学过程中遇到的问题。
引用本文（GB/T 7714）
小金 李, 娇 封. 基于超星泛雅学习平台的高职英语混合式教学模式探索[J]. 教育研究, 2019.
DOI：https://doi.org/10.32629/er.v2i11.2203
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