高职院校教学秘书信息传递困境与改进策略探析---以北京S学院为例
摘要
教学秘书是高校教学管理的重要参与者，作为上传下达的枢纽，每天需传递大量教学信息。但在日常教学管理过程中，教学秘书经常陷入信息传递困境。高职院校可从完善高职院校教学管理沟通联动机制、提升高职院校教学秘书信息传递能力和加强信息技术在信息传递中的运用三个方面改善教学秘书信息传递困境，以促进教学信息有效传递，最终提升高职院校教学质量。
引用本文（GB/T 7714）
霄 张. 高职院校教学秘书信息传递困境与改进策略探析---以北京S学院为例[J]. 现代教育论坛, 2020.
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