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班级管理的经验谈
红雷 李
2020教育科学发展Engineering被引 1开放获取
摘要
学校是育人的摇篮，班级是学校的细胞，班主任是学校工作的“主角”。班级管理工作看起来简单，实际非常复杂，班级管理的好坏与否直接和学校整体教学能力和教学质量彼此联系，而班主任作为班级里的领导者与组织者，在班级管理过程中起到了决定性作用。
引用本文（GB/T 7714）
红雷 李. 班级管理的经验谈[J]. 教育科学发展, 2020.
DOI：https://doi.org/10.36012/sde.v2i4.1907
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