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混合教学在中职焊接机器人课程中的应用

波 程

2020教育科学发展Engineering被引 2开放获取

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摘要

随着中国教育事业的快速发展,新式课程改革启发了教育者的创新性思维,教学中采取混合教学方法正成为课程教学改革的必然趋势。而中职学校的专业课程具有极强的教学导向性,混合性学习这一点在其中得到了良好体现。论文就混合教学在中职焊接机器人课程中的应用进行探索和研究,并给出具体方案,加以讨论。

引用本文(GB/T 7714)

波 程. 混合教学在中职焊接机器人课程中的应用[J]. 教育科学发展, 2020.

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DOI:https://doi.org/10.36012/sde.v2i1.814

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