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民族音乐在小学音乐中的融入方法探析

亚东 彭

2020教学方法创新与实践Engineering被引 4开放获取

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摘要

民族音乐能有效地体现出中国各个民族的优良传统文化,使广大听众有着多维度审美的能力。在小学教育中,音乐教学具有至关重要的作用,不仅可以加强小学生的艺术鉴赏能力,还能活跃课堂的氛围,使他们的学习压力可以得到释放。把民族音乐应用于小学音乐当中,可以强化小学生的音乐学习能力,同时还能提升他们的民族自信心以及爱国情怀。论文详细分析了现阶段民族音乐融入小学音乐中所存在的问题,并提出了有效的策略,以供参考和借鉴。

引用本文(GB/T 7714)

亚东 彭. 民族音乐在小学音乐中的融入方法探析[J]. 教学方法创新与实践, 2020.

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DOI:https://doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i14.6002

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