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故事教学在小学数学教学中的运用探究
冬玲 潘
2019教育科学发展Engineering被引 1开放获取
摘要
在小学数学学习的初期，学生还没有完全从枯燥的数字、规律、公式中感受到探索知识的快乐，因此一部分小学生对数学的学习积极性不高。论文对故事教学在培养小学生数学教学中的运用进行了探究，希望能够通过讲故事的方式来促使小学生爱上数学，乐 学数学。
引用本文（GB/T 7714）
冬玲 潘. 故事教学在小学数学教学中的运用探究[J]. 教育科学发展, 2019.
DOI：https://doi.org/10.36012/sde.v1i3.505
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