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多媒体优化小学语文教学探究
小林 汤
2020国际教育论坛Engineering被引 1开放获取
摘要
在教育改革风潮影响下，多媒体教学手段在教育领域中的应用很广泛也效果比较理想，其作为一种现代教育方法，对学生的兴趣调动和课堂教学效果优化都具有积极意义，尤其是针对小学生来说，多媒体教学模式符合他们的形象化思维特征。因此笔者在本文中针对多媒体教学手段在小学语文教学活动中的有效应用方法展开分析，仅供参考。
引用本文（GB/T 7714）
小林 汤. 多媒体优化小学语文教学探究[J]. 国际教育论坛, 2020.
DOI：https://doi.org/10.32629/jief.v2i4.1213
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