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针对山地城市的教育设施服务评价模型研究
翔 李、建 张
2019教育研究Engineering被引 2开放获取
摘要
本模型旨在,以教育设施服务评价为切入点,契合山地城市实际情况,提升城市管理水平和城市品质,增进民生福祉,为教育设施在规划布局和建设时序上面临的实际问题提供决策依据,也为政府精准投放城市公共资源提供技术支撑。
引用本文（GB/T 7714）
翔 李, 建 张. 针对山地城市的教育设施服务评价模型研究[J]. 教育研究, 2019.
DOI：https://doi.org/10.32629/er.v2i7.1906
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