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高职院校辅导员工作中班会课程化思考与建议
欢 王
2019教育研究Engineering被引 1开放获取
摘要
分析了班会课程化的必要性和可行性,对班会课程化建设提供了建议。真正做到了以学习者为中心,提高了班会育人的实效性和育人性。
引用本文（GB/T 7714）
欢 王. 高职院校辅导员工作中班会课程化思考与建议[J]. 教育研究, 2019.
DOI：https://doi.org/10.32629/er.v2i12.2297
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