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老师，我们要新铲子——在劳动中育人
Chao Li
2019教学方法创新与实践Engineering被引 2开放获取
摘要
一个好的劳技课，除了让学生在实践中体验劳动的快乐，更应该关注学生的德育建设，一个简单的小细节，映射出的问题可能是复杂的。作为劳技教师，除了上好劳技课，更为重要的是要潜移默化的用行动影响学生，达到育人的目的。
引用本文（GB/T 7714）
Chao Li. 老师，我们要新铲子——在劳动中育人[J]. 教学方法创新与实践, 2019.
DOI：https://doi.org/10.26549/jxffcxysj.v2i6.2401
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