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优化小学数学课堂教学提高小学数学教学质量

建军 王

2020教育研究Engineering被引 3开放获取

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摘要

小学阶段对于中国的教育来说是基础教育开始时期,所以,小学数学教学是非常重要的。教师不光要做好自己的本职工作,还要想办法提高教学质量,让学生的学习效果能够提升。在新课改的背景下,主要是提倡分层次教学法,这种教学方法让教师认识到了学生之间的个体差异。根据学生的不同情况来制定教学方式,从整体提高教学质量。本文主要从优化小学数学课堂教学提高教学质量进行深入分析。

引用本文(GB/T 7714)

建军 王. 优化小学数学课堂教学提高小学数学教学质量[J]. 教育研究, 2020.

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DOI:https://doi.org/10.32629/er.v3i4.2667

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