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小学体育趣味教学探讨

松林 张

2019教育研究Engineering被引 2开放获取

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摘要

小学体育教学承担着小学生素质提升的重任,体育教师在教学时,既要注重对学生体育技能的培养,同时还要在此基础上增强小学生的身体素质。纵观当下,肥胖、近视的儿童越来越多,情况也越来越严重,究其原因,主要是因为体育锻炼时间太少,体育形式比较枯燥无味,很难调动小学生的积极性。因此,如何激励学生主动参加到体育活动中来,一直是我们考虑的问题。我对小学体育的趣味教学进行了初步探讨,这里和同仁们交流几点趣味教学的体会。

引用本文(GB/T 7714)

松林 张. 小学体育趣味教学探讨[J]. 教育研究, 2019.

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DOI:https://doi.org/10.32629/er.v2i1.1616

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