大学体育教育中的终身体育教育的分析
摘要
在大学教育中,仅仅靠短短的四十几分钟的时间进行体育锻炼是不够的。还需要培养学生在业余时间积极进行体育锻炼,尤其是培养学生的终身体育意识有着较为重要的理论和现实意义。单纯的课堂教学并不能真正提高学生的身体素质,重要的是学生在业余时间也能够积极的参与体育锻炼,尤其是养成终身体育的习惯。这才能从真正上塑造学生良好的身体素质,为今后的学习和工作、生活打下良好的基础。同时,通过丰富多彩、形式多样的体育活动能够激发大学生更加热爱体育运动,激发学生的体育锻炼动机,调动学生的体育参与积极性和主动性,对于学生的未来人生发展有着重要意义。
引用本文（GB/T 7714）
勇明 李. 大学体育教育中的终身体育教育的分析[J]. 教育研究, 2019.
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