物联网专业教学中的课程思政教学方式探讨
摘要
大学时代是学生建立自己的人生观、世界观的重要时期,国家也提倡把思政课程融入到学生的日常学习、生活中,课程思政改革就被提上了议案。而高职学生的专业课程实践性较强,如何引入思政内容,与专业教学相结合,是课程思政改革的重点,也是难点。我们通过了一年的教学实践,对我们的教学模式进行了简单总结,希望分享后,能得到好的建议和新思路。
引用本文（GB/T 7714）
璟 凌. 物联网专业教学中的课程思政教学方式探讨[J]. 教育研究, 2020.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。