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初中化学生活化教学探究

峰 王

2020教育研究Engineering被引 3开放获取

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摘要

教育的发展使得越来越多新的教学方法开始出现在教师的教学中,生活化教学策略就是其中之一。所谓生活化教学策略,就是教师在教学的过程中,结合知识引入生活元素,这种教学策略符合新课程改革的内容,能够有效地激发学生的学习兴趣,让学生了解知识学习的意义,提升学生的学习效果。基于此,本文将以初中化学为例,谈一谈初中化学生活化教学策略,希望能够为广大教师同胞们提供有效地借鉴。

引用本文(GB/T 7714)

峰 王. 初中化学生活化教学探究[J]. 教育研究, 2020.

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DOI:https://doi.org/10.32629/er.v3i7.3009

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