浅谈高中英语词汇教学策略的整合运用

2020教育研究Engineering被引 2开放获取

摘要

英语词汇教学是我们每一个英语教师在教学中都要面临的问题,如何让学生在一定时间内记住更多的单词,而且牢固地掌握它们的用法,这是一个学生感到头疼的问题,也是每一个教师要帮助学生破解的难题。因此,探寻一些切实可行的词汇教学策略,有助于提高学生记忆单词及用法的能力,从而提高我们的课堂教学效率。

立蓉张. 浅谈高中英语词汇教学策略的整合运用[J]. 教育研究, 2020.

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DOI：https://doi.org/10.32629/er.v3i7.3005

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