疫情背景下线上线下混合式教学的思考——以高职《物流信息管理》课程为例
摘要
突发新型冠状肺炎病毒疫情,为了尽快战胜疫情,避免人群集聚,减少病毒传播,各地学校纷纷推迟开学,与此同时,借助一些网络平台和资源,开展线上课程。这给教师和学生带来了新的授课和学习的体验,也对教学带了新的思考。本文基于以上背景,结合某高职院校的具体情况,就《物流信息管理》这门课程如何开展线上线下混合式教学进行探讨。
引用本文（GB/T 7714）
剑 王. 疫情背景下线上线下混合式教学的思考——以高职《物流信息管理》课程为例[J]. 教育研究, 2020.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。