高校医学生拖延行为与应对方式的差异性分析和相关性分析
摘要
高校医学生学业压力较普通高校学生大,受此影响,他们的拖延水平也更高。拖延行为表现在学业拖延,生活拖延等多个方面,严重影响他们的日常生活和学业。由于出生地、年级、是否任学生干部等客观原因,每个学生应对拖延的方式差异较大。为了帮助高校医学生拜托拖延困扰、提高正确应对方式的效果,本文采取分层随机抽样方法,随机分层抽取800名广西不同地区的高校医学生进行量表填写,对样本学生的量表数据进行两个项目人口学变量的差异性分析和相关性分析,剖析当前高校医学生拖延行为和应对方式的基本关系。
引用本文（GB/T 7714）
融融 郭. 高校医学生拖延行为与应对方式的差异性分析和相关性分析[J]. 教育研究, 2020.
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