化学史在高职化学教学中的应用研究
摘要
化学史是化学学科的重要组成部分,它系统地阐述了化学的发展历程,揭示了化学理论的形成和发展背后所蕴含的思维方式和研究方法,反映了无数劳动人民勤劳智慧的结晶。在高职化学教学中融入化学史,可激发学生的学习兴趣,加深学生对所学知识的理解,培养学生的创新精神,提升学生的科学素养和人文素养,同时有助于学生形成正确的人生观、世界观和价值观。本论文围绕化学史融入化学课堂的理论基础、化学史在高职化学教学中的作用、化学史融入课堂的教学策略进行了深入分析和研究。
引用本文（GB/T 7714）
怡 丁. 化学史在高职化学教学中的应用研究[J]. 教育研究, 2020.
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