大学体育与健康课程课堂教学管理性策略研究
摘要
大学体育的教学过程在现阶段大多都是将体育教学内容与健康教学内容联合在一起，所以在此具有综合性的教学课堂中如何提高教学的质量是目前中国各高校应该要着重思考的问题。可以说，大学体育和健康课程课堂教学对于大学体育与健康教育来说有着十分重要的意义。高校可以通过创新体育教学机制、完善课堂管理理念、建立教学规范体系、确定教学目标和内容体系、提高教学组织方法等多个方面来提高大学体育与健康课程课堂教学管理效果，论文即以此为核心来展开讨论。
引用本文（GB/T 7714）
云 杨, 银桥 毛. 大学体育与健康课程课堂教学管理性策略研究[J]. 教学方法创新与实践, 2021.
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