应用型本科高校实验室建设项目质量管理研究
摘要
我国应用型本科教育主要通过教学工作实现为国家培养适应社会主义现代化建设需要的具备扎实的理论基础,高度的创新精神和实践能力的应用型人才。教学工作由课堂教学和实践教学两部分组成,二者相辅相成。近年来,人们越来越意识到实践教学是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,我国许多应用型本科高校在教育教学改革的探索中都注重加强实践环节的建设,而高校实验室承载着实践教学环节的全过程,是实践教学十分重要的载体。实验室建设质量又是实践教学的基础,决定了实践教学的有效性,对于高校教学质量具有重要意义。在实验室或实验中心建设中引入项目质量管理是当务之急。
引用本文（GB/T 7714）
雍容 覃. 应用型本科高校实验室建设项目质量管理研究[J]. 教育研究, 2020.
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