高校图书馆新生入馆教育后续引导工作研究

2021教学方法创新与实践Engineering被引 1开放获取

摘要

论文在高校图书馆新生入馆教育现状的基础上，分析了新生入馆教育后续引导工作的必要性，提出了新生入馆教育后续引导工作的措施，以保障新生入馆教育的可持续性，激发新生的学习积极性，吸引新生走出寝室、走出游戏，步入图书馆的天堂，从而提升图书馆的资源利用率。

小红徐. 高校图书馆新生入馆教育后续引导工作研究[J]. 教学方法创新与实践, 2021.

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DOI：https://doi.org/10.26549/iptm.v4i5.6754

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