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運用認知風格探討虛擬實境適性英語字彙教學學習成效與學習動機
陳鴻仁 陳鴻仁、林彣珊 Hong-Ren Chen、張雅雯 Wen-Shan Lin
2021數位學習科技期刊Economics, Econometrics and Finance被引 1
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引用本文（GB/T 7714）
陳鴻仁 陳鴻仁, 林彣珊 Hong-Ren Chen, 張雅雯 Wen-Shan Lin. 運用認知風格探討虛擬實境適性英語字彙教學學習成效與學習動機[J]. 數位學習科技期刊, 2021.
DOI：https://doi.org/10.53106/2071260x2022011401002
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