浅谈高职院校推进“课程思政”建设的五大着力点
摘要
“思政课程”向“课程思政”转变是构建“三全育人”教学体系的重要一环。积极推进“课程思政”建设是新时代加强和改进高校思想政治工作的客观要求，是全面提升高校人才培养质量的重要举措。高职院校必须尊重课程建设的基本规律，使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同育人效应，必须从五个方面着力以推进“课程思政”建设，提升“课程思政”的育人实效性。
引用本文（GB/T 7714）
秀勇 史, 晓晖 李. 浅谈高职院校推进“课程思政”建设的五大着力点[J]. 教育科学发展, 2020.
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