日语母语者汉语是非疑问句语调习得研究
摘要
抽象 本实验通过考察日本学习者汉语陈述句和疑问句语调的产出和感知，分析学习者疑问句语调习得情况，并结合其母语疑问句语调特点分析偏误产生原因，总结其习得难点，为实际教学提供参考。学习者在音高上线、下线、调域、句末音高等方面均与母语者存在较大差异，总的来说，其语调感知能力先于产出能力的发展。
引用本文（GB/T 7714）
Yao Xiao, Yi Liu. 日语母语者汉语是非疑问句语调习得研究[J]. Chinese as a Second Language (漢語教學研究—美國中文教師學會學報) The journal of the Chinese Language Teachers Association USA, 2020.
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