“网课”多样化重造的必要性探讨——以国际物流课程为例
摘要
在科技飞速发展的今天,国际物流人才管理与教育模式仍然单一化,网络教育只普及到了理论课程方面,没有实操培养。为适应当今大环境,可以采纳新型国际物流管理人才的建议——远程培养(以虚拟化模拟仓储与配送中心实验室为例),利用实务操作实验室、语音业务模拟实验室,加强对"物流+英语"人才的培育与选拔,提升竞争力,进一步稳定国际物流市场的人才与业务,实现传统与新型科技的相结合。
引用本文（GB/T 7714）
苑婷 张. “网课”多样化重造的必要性探讨——以国际物流课程为例[J]. 教学方法创新与实践, 2021.
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