基于专业竞赛加快高职院校“金课”建设的研究
摘要
“金课”建设背景下，本研究团队研究高职院校“金课”建设和应用情况，初步探明“金课”在高职院校的推进尤为艰难。针对教育部“金课”建设的具体任务和措施要求，论文指出高职院校要借力于专业竞赛，加速高职院校“金课”建设。以内蒙古农业大学职业技术学院为例构建“以赛促改”的教学体系，加快《建设工程项目管理》课程“金课”建设进度，探索提升高职院校“金课”建设质量的新途径。
引用本文（GB/T 7714）
晓丽 吴, 洁 于. 基于专业竞赛加快高职院校“金课”建设的研究[J]. 教育科学发展, 2020.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。